О методике школы ВОКАЛКЛИПП
Методика — это алгоритм выполнения действий для получения нужного результата.
Вокальная методика — совокупность приемов и методов. Она должна быть направлена на решение вокально-педагогических задач, исправление имеющихся недостатков голосообразования.
Методика ВОКАЛКЛИПП развивает умения и навыки, которые дают возможность исполнять различные вокальные произведения во всех существующих сегодня эстрадных стилях. Методика помогает за короткое время овладеть вокально-техническими навыками, сделать вокальное звучание голоса не только полноценным, но и профессиональным, а здоровье его сохранить на долгие-долгие годы.
Основные приоритеты методики ВОКАЛКЛИПП: сбалансированность голосообразования, умение создать и использовать необходимое эмоционально-психологическое состояние.
Взаимодействие сбалансированного резонанса и точного внутреннего состояния обеспечивает оптимальный режим для исполнения самого широкого вокального репертуара и обретения творческой свободы.
Вы поёте так, как мыслите!
Методика школы опирается на авторскую вокальную научную базу. Знания, педагогический и исполнительский опыт позволили за 30 лет подготовить огромное количество высокопрофессиональных эстрадных вокалистов и педагогов.
Методика не стоит на месте, а совершенствуется, развивается. Методика ВОКАЛКЛИПП успешно применяется также в случаях голосовой реабилитации: после потери голоса или губительного предыдущего вокального обучения.
Развитие учеников школы ВОКАЛКЛИПП это:
Сбалансированность вокального голоса
Основные певческие навыки
Осознанность вокального процесса
Широкий вокальный репертуар
При прослушивании
Сколько учиться
Освоение методики предполагает двухгодичное обучение при двух занятиях в неделю
Всегда учитывается индивидуальное желание количества занятий
Результат
О балансе резонансов
Баланс резонансов формирует необходимый вокальный звук. Воспитывает умение быть цельным исполнителем, а не правильно звучащим, правильно дышащим, правильно артикулирующим и правильно улыбающимся.
Баланс резонансов — это умение петь и творить.