Принципы воспитания эстрадного певца всегда должны подчиняться единой логике воспитания профессионального эстрадного исполнителя.
Принципы воспитания эстрадного певца:
- Принцип единства художественного и технического развития. Предполагает неразрывную связь вокальной техники и художественного образа, смысла, драматургии произведения. В данном принципе проявляется синтез дисциплин: вокал, сценическая речь, актерское мастерство. Взаимосвязанное развитие исполнительских качеств и вокально-технического мастерства, прежде всего, способствует воспитанию полноценного эстрадного вокалиста.
- Принцип учета индивидуальных особенностей. Предполагает учёт особенностей учащегося с точки зрения личностных качеств или характера. Педагог обязан, прежде всего, соотносить свой метод с индивидуальностью ученика. Следовательно, нельзя допускать шаблона в своей работе с учеником.
- Принцип постепенности и последовательности ( от простого к сложному ). Усложнение репертуара, упражнений, исполнительских качеств должно происходить в соответствии с освоением учеником поставленных задач.
- Принцип систематичности. Тесно связан с принципом постепенности и последовательности. Более того, он включает в себя постоянное развитие и закрепление определённых вокальных навыков. Любые навыки, как известно, способны исчезать при больших перерывах в занятиях.
- Принцип связи с практикой. Обучение должно проводиться, прежде всего, в контексте требований, предъявляемых к современному эстрадному исполнителю. Поэтому, обучение не должно быть оторванным от сегодняшних тенденций развития эстрадно-джазового вокального искусства.
